一、个人简介

数学课程与教学论方向讲师

地址：安徽省芜湖市弋江区安徽师范大学教师教育学院，邮编：241002

电子邮箱：Shangyufei@ahnu.edu.cn

二、教育背景

博士，上海师范大学，2024 年

硕士，西北师范大学，2020 年

三、工作经历

安徽师范大学数学与统计学院，讲师，2024 年 7 月 - 至今，全职

四、研究方向

数学教育、教师教育研究

五、项目与奖项

1. 2024年，安徽省哲学社会科学规划青年项目“安徽籍教育家的精神凝练与师范生培养实践转化研究”

2. 2025 年，指导学生参加 “田家炳杯” 研究生教学技能竞赛，获全国一等奖

六、研究成果

[1]尚宇飞.课程思政元素挖掘与融入的内在逻辑与实践进路[J].中国教师,2025,(08):38-41.

[2]尚宇飞.在学科育人实践中追寻教育家的脚步[N].中国教师报,2024-11-13(013).

[3]尚宇飞,黄友初.九年级学生数学问题解决能力影响因素的调查[J].内江师范学院学报,2024,39(08):1-9.

[4]尚宇飞,黄友初.中韩义务教育数学课程标准的比较与启示[J].比较教育学报,2023,(04):148-159.（CSSCI，人大复印资料）

[5]尚宇飞,黄友初.小学数学专家型教师课堂提问特征研究[J].现代基础教育研究,2023,52(04):132-139. （CSSCI，人大复印资料）

[6]尚宇飞,焦彩珍. 台湾地区新旧数学课程纲要的比较研究及启示——以数学学习领域初中阶段为例[J].中学数学杂志,2020,(02):31-35.（人大复印资料）

[7]尚宇飞,焦彩珍. 台湾地区初中数学教科书的特色与启示——以康轩版为例[J].中学数学杂志,2019,(06):36-40.

[8]尚宇飞,李凯. 北师大版与康轩版初中数学教科书章主题页的比较研究——以九年级数学教材为例[J].中学数学,2019,(02):31-34. （人大复印资料）

著作：《小学数学教学设计与实施》.上海：华东师范大学出版社，2025.8.（ISBN 978-7-5760-6131-4）