一、基本信息
周冬冬 博士 硕士生导师
邮箱：ch.lc.zhoudongdong@163.com
二、学习经历
2015.09—2019.07北京师范大学课程与教学论（化学）专业博士
2012.09—2015.07北京师范大学课程与教学论（化学）专业硕士
2008.09—2012.07安徽师范大学化学专业（师范）学士
三、工作经历
2026.02-至今 安徽师范大学教师教育学院，副教授
2024.12-2026.02 安徽师范大学化学与材料科学学院，副教授
2019.07-2024.11 安徽师范大学化学与材料科学学院，讲师
四、研究方向
化学教学、化学教育测量与评价
五、讲授课程
本科生课程：化学教育科学研究方法、化学课程标准与教材分析、化学教学论等
研究生课程：化学教学设计与实施、化学课程标准与教材研究等
六、科研与成果
（一）主持项目
1．高中生化学学科核心素养表现的追踪评价研究（安徽省教育科学研究项目，2020）
2．化学师范专业课程的课堂教学行为分析研究（安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目，2020）
3．线上、线下混合示范课程《化学教学设计与课例分析》（2023年度新时代育人质量工程项目（研究生教育），2024）
4．线上线下混合式一流课程《化学教育科学研究方法》（安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目，2024）
（二）发表文章
1．Zhou D , Li H , Sima Y W ,et al.Improving middle school students’ collaborative problem-solving competence in project-based learning through instant feedback in science curriculum[J]. 2025.（SSCI）
2．翁珍华,周冬冬. 国内化学教育期刊中国外化学教科书研究现状分析 [J]. 化学教与学, 2025, (07): 79-85.
3．周冬冬,修运程,程瑶琴,等.高中生物质分离活动“科学探究与创新意识”素养表现的评价研究[J].化学教育(中英文),2024,45(17):75-81.
4．张珂珂,方子妍,李昱璇,等.中华优秀传统文化融入高中化学教科书的分析与启示[J].化学教与学,2024,(08):78-80+29.
5．周冬冬,田一鸣,王祥凤,等.“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动的设计与实施[J].化学教育(中英文),2024,45(09):43-44.
6．周冬冬,高龙,修运程,胡美娟,李畅畅.不同版本高中化学教科书中学生必做实验的分析与启示——基于“科学探究与创新意识”素养[J].化学教育(中英文),2023,44(05):1-9.
7．周冬冬,石洪芳,朱成东,徐泓,孙影.高二学生“变化观念与平衡思想”素养表现的追踪评价——以化学反应原理模块为例[J].化学教育(中英文),2023,44(01):29-35.
8．周冬冬,修运程,王缓缓,金旭,孙影.大学生化学课堂笔记行为特点的研究[J].化学教育(中英文),2022,43(24):106-114.
9．周冬冬,石洪芳,沈铖铖.2011-2020年高考化学全国卷试题情境的分析与启示[J].化学教与学,2022,No.586(20):81-85.
10．王磊，周冬冬等．学科能力发展评学教系统的建设与应用模式研究[J]．中国电化教育，2019(01)：28-34．
11．周冬冬，王磊．初中生化学学科核心素养和关键能力的追踪评价研究[J]．中国考试，2018(12)：25-32．
12．周冬冬，王磊等．基于核心素养的有机化合物主题学业质量水平模型构建及评价研究[J]．化学教育(中英文)，2018，39(19)：1-7．
13．周冬冬，王磊等．促进学生微观认识发展的“物质构成奥秘”主题教学研究[J]．化学教学，2015(02)：24-29．
14．王磊，胡久华，刘克文，魏锐，周瑶，周冬冬．北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展[J]．化学教育，2015，36(08)：9-15．
15．周冬冬，王明召．用于大功率储能的钒氧化还原液流电池[J]．中国现代教育装备，2014(02)：41-43．
16．周冬冬．开启我的项目之旅——项目学习的入门课[J]．教育，2016(40)：8-11．
17．史凡，周冬冬等．“从自然界的水到千家万户的水”教学设计及实施[J]．教育，2016(40)：48-51．
（三）指导学生获奖情况
本科生获奖
1．万文钧，第六届长三角师范生教学基本功大赛二等奖，2025年，第1指导教师
2．田晓文，第六届长三角师范生教学基本功大赛一等奖，2025年，第2指导教师
3．万文钧，第五届长三角师范生教学基本功大赛二等奖，2024年，第2指导教师
4．陈子祥，第五届长三角师范生教学基本功大赛二等奖，2024年，第2指导教师
5．万文钧，第九届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖，2024年，第1指导教师
6．陈子祥，第九届全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖，2024年，第2指导教师
7．戴玢玢，安徽省高等学校师范生教学技能竞赛二等奖，2023年，第1指导教师
8．戴玢玢，第四届长三角师范生教学基本功大赛二等奖，2023年，第1指导教师
9．戴玢玢，第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖，2023年，第1指导教师
10．戴玢玢，第三届长三角师范生教学基本功大赛一等奖，2022年，第1指导教师
11．芮杨梦琳，第二届长三角师范生教学基本功大赛三等奖，2021年，第1指导教师
12．王磊，第六届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖，2021年，第2指导教师
13．王磊，第二届长三角师范生教学基本功大赛一等奖，2020年，第2指导教师
14．王磊，安徽省高等学校师范生教学技能竞赛一等奖，2020年，第2指导教师
15．刘楠楠，首届长三角师范生教学基本功大赛一等奖，2019年，第2指导教师
16．刘楠楠，安徽省高等学校师范生教学技能竞赛一等奖，2019年，第2指导教师
研究生获奖
1．李慧，2025年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛一等奖，第1指导教师
2．章志诚，2025年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第1指导教师
3．田一鸣，2024年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第1指导教师
4．李一凡，2024年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第2指导教师
5．黄淑雯，2024年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第2指导教师
6．戴银江，2022年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第2指导教师
7．刘凤霞，2024年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛二等奖，第2指导教师
8．冯警玉，2024年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·化学专业）教学技能大赛三等奖，第2指导教师
（四）参编著作与教材
1．王磊，胡久华主编．跨学科主题学习实践指导·初中化学[M]．北京：北京师范大学出版社，2024．（第8章）
2．王磊，周冬冬等著．互联网+学科能力评学教一体化研究与实践·初中化学[M]．北京：北京师范大学出版社，2022．
3．支瑶，陈颖，尹博远，周冬冬编著．新版课程标准解析与教学指导·初中化学[M]．北京：北京师范大学出版社，2022．（第5章、7章、10章）
4．王磊等主编．项目学习实验教材教学指南·化学九年级[M]．山西：山西教育出版社，2021．（第1章）
5．王磊等主编．选择性必修3 有机化学基础（2019年版）[M]．山东：山东科学技术出版社，2020．（第1章）
6．王磊等主编．项目学习实验教材·化学九年级[M]．山西：山西教育出版社，2018．（第1章）
7．王磊等著．基于学生核心素养的化学学科能力研究[M]．北京：北京师范大学出版社，2017．（第8章、11章）
七、课题组成员
在读：冯舒雅、李慧、翁珍华、章志诚、黄建、李晴、周璇、汤纤纤、童雅月、李凤娟、陈哲群、浦宇阳、成一帆、王庆雯、武书航、汪超
毕业：韩雅晴、姚颖、石洪芳、沈铖铖、王缓缓、金旭、修运程、胡美娟、李畅畅、高龙、王托、方子妍、张珂珂、田一鸣、司马雨薇
