为确保2026级研究生新生入学工作平稳有序开展，7月31日，研究生院院长徐彬、副院长吴青山带领各科室负责人，深入教师教育学院召开专题工作推进会。教师教育学院执行院长何道江，副院长步献新、聂竹明，系主任及学位点负责人代表等参加会议，会议由何道江主持。

会上，聂竹明代表教师教育学院，从组织架构、人员配备、工作方向及运行秩序四个方面，系统汇报了工作进展及面临的主要困难。研究生院各科室负责人围绕学位点建设、培养方案修订、辅导员配置及学生管理等核心议题，与学院进行了充分交流。双方还就教学督导团筹建及跨学院导师协调机制等议题展开深入研讨。吴青山结合分管领域，就学生管理与迎新工作提出具体意见。

徐彬在总结讲话中指出，教师教育学院应定位为学校一流师范建设的“桥头堡”，聚焦培养一流的教育硕士。他表示，研究生院将从政策和资源等方面给予学院重点支持。在培养体系建设方面，他要求培养方案应体现一流师范特色，确保课程体系设置的科学性和系统性，强化人工智能与教师教育的深度融合；要出台相关制度文件，引导优质师资承担教育硕士的培养工作；要加强有组织的教育教学活动，组织编写具有教师教育特色的教材和教学案例，夯实人才培养资源基础。

何道江在主持会议时表示，本次会议进一步理清了学院在人才培养方面所面临的现实困难，既达成了重要共识，也明确了未来发展路径，会议成效显著。下一步，学院将紧扣学校“一流师范”部署要求，主动担当、积极作为，以高度的责任感和紧迫感抓好各项任务落实，切实将会议要求转化为人才培养的实际成效，为打造学校师范教育新高地、服务区域基础教育高质量发展贡献更大力量。