为推动交叉学科创新发展，深化有组织科研布局，7月11日，认知科学研究中心召开建设研讨会。会议特邀北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛莅临指导。校党委常委、副校长桑青松主持会议并讲话，教师教育学院执行院长何道江、副院长聂竹明，认知科学研究中心副主任宣宾、秘书彭苏浩参加会议。

桑青松代表学校对辛涛教授的到访表示热烈欢迎，并简要介绍了学校在学科交叉融合与科研平台建设方面的整体布局。何道江随后就上半年认知科学研究中心的工作进行了全面总结，从平台运行、团队协作、项目推进等方面梳理了阶段性成效。聂竹明围绕研究人员招募、实验室建设、科学研究和教学实践等方面作了详细介绍，并提出下一阶段的建设目标。宣宾对暑期重点工作进行了汇报，包括与皖南医科大学联合开展神经调控合作研究，以及举办认知神经科学技术系列专题讲座，进一步拓展校际协同创新空间。

辛涛充分肯定了认知科学研究中心前期建设成效，并提出了有针对性的意见建议。他指出，要坚持“有组织科研”，强化顶层设计与任务驱动；要主动对接校外高水平专家，深化科研合作与学术交流；要进一步凝练研究方向，构建特色鲜明、优势突出的研究体系，为长远发展奠定坚实基础。

桑青松在总结讲话中指出，认知科学研究中心建设开局良好、目标明确，未来应持续加强学术交流与合作，主动对标国家“十五五”规划战略需求，前瞻布局脑机接口、具身智能等前沿方向，推动研究中心在服务学科建设与原始创新中发挥更大作用。

本次研讨会进一步明确了研究中心的近期重点任务，特别是为暑期即将开展的校际合作研究及学术交流厘清了工作思路，也为团队成员下一阶段的具体任务推进提供了清晰指引。